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中国科协全国scratch儿童编程“探索计划”
类别:动 态,日期:2015年5月13日,
日前,中国科协青少年科技中心与阿儿法营创意编程合作开展“探索计划”——魔抓Scratch创意编程普及项目,召集全国二十四个省市百余名信息课教师,在北京进行交流活动。“探索计划”通过可视化、趣味性的编程工具Scratch,让青少年接触真正的编程学习。阿儿法营受邀为“探索计划”量身定制创意编程教案,与各地中小学和科技馆的教师们共同交流,讨论如何在中小学信息课堂推广创意编程学习。
  “探索计划”——魔抓Scratch创意编程项目,利用电脑程序构建虚拟世界,让孩子们在创造性的活动中学习电脑程序设计,在充分地启发和引导下,在解决问题的过程中,让学生们主动探索式地学习。在实践中发现问题、解决问题,培养学生自我学习的能力,引导他们对数学、物理、自然、人文等多学科的学习兴趣。创意编程不是单一地技能学习,而是潜移默化地培养学生缜密的逻辑思维习惯,激发他们的探索欲、求知欲和创作欲,全面提升青少年信息技术素养,为培养科技创新后备人才奠定基础。
  阿儿法营的余宙华、叶钧、董博老师详细讲解创意编程的教学重点,接受培训的教师们认真学习、设计创意作品,就连之前从未接触过Scratch的教师也能很快地独立完成,大家在活动中分享展示交流、获益良多,对未来的教学充满信心。来自乌鲁木齐的郭老师培训刚结束就风尘仆仆地赶回去,迫不及待地在信息学奥赛的课堂上讲了一次创意编程,结果不出所料,学生们表现出前所未有的热情!
  当今世界上很多发达国家都在大力倡导和推进青少年编程学习,中国也在积极行动。中国科协“探索计划”创意编程项目培养青少年解构和建构知识的能力,享受自主发挥创造力的快乐学习,引领孩子走上科学创造、求索真理的道路。在中国科协和阿儿法营的大力推动和引领下,创意编程的火种已经点燃,中国孩子
  玩电脑的方式即将改观,积极的校园电脑文化即将呈现。
把中国科协全国scratch儿童编程“探索计划”保存到桌面,搜索标签:scratch少儿编程新闻,编辑:李兴球
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